När en situation snabbt eskalerar i skolan behöver personalen veta vad de ska göra och inte får göra för att skydda elever och skapa trygghet. Detta samtidigt som de agerar i enlighet med regelverket.
Skolverket har nu tagit fram tydligare vägledning för hur skolpersonal kan ingripa för att avvärja våld, kränkningar och andra ordningsstörningar.
I skolan uppstår ibland situationer där personal behöver agera omedelbart, till exempel när en elev riskerar att skada sig själv eller andra, eller när ordningen störs och påverkar tryggheten och studieron. Ändringar i skollagen 2022 förtydligar lärares och annan personals rätt att ingripa fysiskt. Samtidigt kan det vara svårt att avgöra vad som gäller i stunden och det finns en oro för att göra fel, särskilt vid situationer med fysiska ingripanden.
– Skolväsendet efterfrågar en större tydlighet för vad som gäller när personal på skolan behöver ingripa fysiskt. Med det här stödet vill vi minska osäkerheten och göra det lättare att veta när man får agera och hur man kan göra det, säger Annika Morelius, undervisningsråd på Skolverket, i ett pressmeddelande.
Rektor ansvarar för att skolmiljön präglas av trygghet och studiero, och för att all personal i skolan bidrar till det utifrån sin roll och ansvar. Huvudmannen behöver stötta rektorerna genom att säkerställa resurser för arbetet med trygghet och studiero, att personalen har kunskap om regler, att det finns tydliga rutiner och ett fungerande arbete för att utreda, rapportera och följa upp akuta händelser.
– Akuta situationer handlar inte bara om vad som sker i stunden. Både det förebyggande arbetet och uppföljningen efter en händelse är viktiga för att skolan ska kunna dra lärdomar och vidta rätt åtgärder. Tydlighet gynnar både elevernas trygghet och personalens handlingsutrymme, säger Anna Medin, jurist på Skolverket, i samma pressutskick.
